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TECHNICAL ARTICLES少即是多:內(nèi)隱學(xué)習(xí)在護(hù)理教育中的效果
2025-12-03 在教室環(huán)境中,培訓(xùn)臨床技能看似簡(jiǎn)單。然而,在現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中,情況卻截然不同。壓力驟增,患者狀況難以預(yù)料,且多任務(wù)處理成為常態(tài)。那么,護(hù)理學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻是否仍能運(yùn)用所學(xué)技能?學(xué)生能否在更少的指導(dǎo)下同樣學(xué)好護(hù)理技能?近期一項(xiàng)研究給出了肯定答案。研究人員利用行為測(cè)定快速?gòu)?fù)盤系統(tǒng)(Viso),對(duì)兩種教學(xué)方法進(jìn)行了對(duì)比,解釋了為何嚴(yán)格、按部就班的指導(dǎo)可能并非培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)能力的方法(Vanetal.,2025)。關(guān)注結(jié)果,而非步驟在許多護(hù)理課程中,學(xué)生通過(guò)詳細(xì)、結(jié)構(gòu)化的規(guī)程來(lái)學(xué)習(xí)臨床技能。以包扎...昆蟲高通量行為分析系統(tǒng):微觀行為的“智能解讀者“
2025-11-22 在昆蟲學(xué)研究、農(nóng)業(yè)害蟲防治和生物防治開發(fā)領(lǐng)域,昆蟲行為研究一直是揭示其生態(tài)習(xí)性、繁殖策略和種群動(dòng)態(tài)的關(guān)鍵窗口。昆蟲高通量行為分析系統(tǒng)如同一個(gè)精密的"智能解讀者",通過(guò)先進(jìn)的計(jì)算機(jī)視覺(jué)技術(shù)、機(jī)器學(xué)習(xí)算法和自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)平臺(tái),能夠同時(shí)對(duì)大量昆蟲個(gè)體進(jìn)行精準(zhǔn)的行為觀測(cè)與數(shù)據(jù)分析,為理解昆蟲世界的復(fù)雜行為模式提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。這種融合了現(xiàn)代傳感技術(shù)、人工智能與生物學(xué)的創(chuàng)新設(shè)備,正在革命性地改變傳統(tǒng)昆蟲行為研究的模式與效率。昆蟲高通量行為分析系統(tǒng)的核心優(yōu)勢(shì)在于其突破性的高通量觀測(cè)與精...殘障人士在體育運(yùn)動(dòng)中的社交互動(dòng)研究
2025-11-18 運(yùn)動(dòng)的意義,遠(yuǎn)不止于強(qiáng)身健體。對(duì)于殘疾人而言,它更是一個(gè)通往社會(huì)融合、增強(qiáng)自信心和尋找歸屬感的重要橋梁。長(zhǎng)期以來(lái),關(guān)于體育中社交互動(dòng)的研究多集中于健全運(yùn)動(dòng)員,或高水平的競(jìng)技體育。而在休閑體育這一對(duì)于殘障人士更為友好、參與門檻更低的領(lǐng)域,他們的社交世界究竟是怎樣的?他們?nèi)绾闻c隊(duì)友、教練相處?這些互動(dòng)又如何影響他們對(duì)運(yùn)動(dòng)的體驗(yàn)和堅(jiān)持?基于這樣的探討,本研究開展了一項(xiàng)開創(chuàng)性的研究,通過(guò)混合方法研究設(shè)計(jì),結(jié)合定性訪談、小組訪談及行為觀察,分析了殘障青年在休閑體育項(xiàng)目中的社交互動(dòng)體驗(yàn)(...關(guān)于我們
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